El fomento del emprendedurismo universitario a través de un modelo integrador

Actualmente prácticamente nadie discute que el papel de las universidades no se restringe sólo a las actividades de enseñanza e investigación. Es más, la sociedad demanda una mayor implicación de las universidades en el desarrollo económico y social del territorio. Este proceso ha originado la aparición y consolidación de un nuevo tipo de universidad: la universidad emprendedora. La consolidación de la ?tercera misión? como mecanismo de reorientación de las universidades y el interés de los diferentes niveles de gobierno en cada territorio en la participación activa de las universidades en el desarrollo económico y social, promueve la concreción de un nuevo entorno favorable a la implantación y desarrollo del emprendedurismo y la colaboración universidad-empresa. En este nuevo entorno debe dar cabida a nuevos agentes entre los ya existentes que, de forma conjunta, van a desempeñar papeles distintos con el fin de propiciar la implicación de las universidades en esa tercera misión.
En esta ponencia se ofrece un nuevo modelo conceptual para la transferencia de conocimiento y el apoyo al crecimiento de empresas en un contexto de universidad emprendedora. Con su aplicación se demuestra que la correcta definición de los
diferentes agentes, actividades, instrumentos, objetivos y necesidades, resulta de gran ayuda para organizarlos y gestionarlos adecuadamente bajo el proceso de Fomento del Emprendedurismo y Apoyo al Desarrollo de Empresas (FEyADE).
Adicionalmente, esta nueva conceptualización saca a la luz nuevas formas de contribuir al crecimiento y desarrollo económico social del territorio.