Pasar al contenido principal

Posición actual. Investigadora Científica Titular del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), trabajando en INGENIO(CSIC-UPV), instituto mixto del CSIC y de la Universidad Politécnica de Valencia.

Formación académica. Titulaciones
1995 Licenciada en Económicas y Empresariales, especialidad Economía Coyuntural y Sector Público, en la Universidad de Valencia.
1998 Diploma de Estudios Avanzados (DEA), en la Universidad de Valencia. Tesina: “Wives labour supply”. Análisis de la oferta laboral de las mujeres casadas en España combinando las bases de datos del INE: “Encuesta de la Población Activa” (EPA) y la “Encuesta de Presupuestos Familiares” (EPF).
2003 Doctora en Economía (con mención europea) en la Universidad de Valencia. Doctorado interdepartamental de Análisis Económico y Economía Aplicada. Tesis doctoral: “Labour Market Analysis for European Higher Education Graduates”. Análisis de los beneficios monetarios y no monetarios de los jóvenes graduados universitarios en Europa, según sus competencias y habilidades, utilizando la base de datos CHEERS.

Formación académica. Becas Predoctorales y Postdoctorales
Noviembre 1996 – Junio 1998: Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE). Beca predectoral. Me permitió realizar los cursos de doctorado y la obtención del DEA.
Julio 1999 - Agosto 1999: Banco Mundial (Summer Internship Program), Washington, DC. (EEUU). Me permitió colaborar con investigadores internacionales.
Febrero 2002 – Enero 2004: Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento, INGENIO(CSIC-UPV). Beca predectoral. Me permitió desarrollar la tesis doctoral
Junio 2003 – Agosto 2003: Centro de Investigación en Educación y Mercado Laboral (ROA – The Research Centre for Education and the Labour Market), Maastricht University School of Business and Economics. Beca predectoral. Me permitió contactar con investigadores líderes en Europa en el área temática sobre la que versaba mi tesis.
Julio 2008: Centro de Investigación en Educación y Mercado Laboral (ROA – The Research Centre for Education and the Labour Market), Maastricht University School of Business and Economics. Beca postdoctoral. Me permitió profundizar en temas de competencias de capital humano.

Experiencia investigadora:
Ámbito Privado: Noviembre 1996 – Junio 1999. Iniciación en la investigación en el IVIE.
Área de especialización: Sector Educación Superior – Formación de Capital Humano y Mercado Laboral
Ámbito Internacional: Julio 1999 – Diciembre 2001. Investigadora Contratada en el Banco Mundial, Washington, DC. Departamento “Social Human Development” en la Región de Latino América y Caribe, y en el Departamento “Human Development Network” en la Región de Oriente Medio y Norte de África.
Área de especialización: Sector de Educación Primaria y Secundaria – Educación y Desarrollo Humano.
Ámbito Público: Desde 2002 hasta el presente. INGENIO(CSIC-UPV).
Área de especialización: Adecuación de las Competencias de Capital Humano; Métodos Activos de Enseñanza y Aprendizaje; Análisis y Gestión de la Innovación Social – Papel de los Centros Públicos de Investigación (OPIs) en el desarrollo sostenible; Planificación Estratégica; Sistema de Indicadores para la Evaluación de los OPIs.

Experiencia científica:
Miembro de la Red de Excelencia Europea PRIME (Policies for Research and Innovation in the Move towards the European Research Area); de la Red EU-SPRI network (Studies on Policies for Research and Innovation); de la Red de indicadores RedOTRI ; de la Red de estudios políticos, económicos y sociales sobre la ciencia, la tecnología y la innovación del CSIC (red CTI) y de la Red Transversal de Estudios de Género en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas (GENET) del CSIC.
Participación en Comités editoriales de revistas científicas: Research Policy; Higher Education; World Development; Journal of Higher Education Policy and Management; Hacienda Pública Española; Scientific Journals International – Journal of Education and Human Development; International Journal of Manpower; Educational Evaluation and Policy Analysis; International Journal of Education; European Journal of Innovation Management; International Journal of University Teaching and Faculty Development.
Miembro del comité científico de ALTEC (Asociación Latino Iberoamericana de Gestión Tecnológica) 2005, ALTEC 2007, ALTEC 2009, ALTEC 2011; 26th Annual EAIR Forum –Knowledge Society Crossroads; de evaluación del sistema educativo en El Salvador – Banco Mundial; de evaluación de las diferencias de género y etnicidad en Ecuador y Bolivia – Banco Mundial; de PSC (Performance, Skills and Competences) 2008 – Department of Economics and DINAMIA and University of Brescia.
Organizadora de más de 27 actividades de I+D de carácter internacional en las temáticas de: papel de la universidad en el desarrollo socioeconómico y cultural; diálogos de innovación social; patrimonio cultural desde de la perspectiva de los sistemas de innovación; eficiencia y productividad de los centros públicos de investigación; uso de modelos no-paramétricos para la evaluación; transición laboral de los jóvenes.

Google academico citas: https://scholar.google.es/citations?user=HDms764AAAAJ&hl=es

ORCID: 0000-0002-9745-0563

Experiencia docente:
Desde 2002 hasta 2012, profesora invitada habitual en la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (ESIC)- Valencia, centro adscrito a la Universidad Miguel Hernández. Asignaturas: “Dirección de la Innovación y la Tecnología”; “Economía Española”; “Política Económica”; “Economía y Política Industrial”.
Octubre 2003 – Enero 2004, curso de especialización impartido a Auditores-Profesores Mercantiles en la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (ESIC), Valencia. Asignatura: “Dirección de la Innovación y la Tecnología”
Desde 2010 hasta la actualidad, profesora invitada en el título propio de la Universidad Politécnica de Valencia “Especialista Universitario en Planificación y Gestión de la Investigación y la Transferencia de Conocimiento en las Universidades”.

Actividad investigadora:
• Investigadora Principal en 13 proyectos competitivos, de los cuales 8 nacionales y 5 europeos.
• Participación como miembro investigador en 13 proyectos nacionales y 5 de la Comisión Europea.

En 2011 ha sido galardonada con el Premio Idea – “VII Edición de los Premios Idea de la Fundación Ciudad de las Artes y las Ciencias” en la categoría Ciencias Sociales, Comunicación, Arte y Humanidades. La idea de futuro premiada ha sido: “Emprendedurismo innovador en los alumnos universitarios” (EIPIAU).

 

The European university landscape: A micro characterization based on evidence from the Aquameth project
Daraio,C.;Castro-Martínez,E.;García-Aracil,A.;Fernández-de-Lucio,I.;et al., 2011. In: Research Policy.
10.1016/j.respol.2010.10.009


Evaluación de las instituciones de educación superior: revisión bibliográfica de sistema de indicadores
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.;Castro-Martínez,E., 2008. In: Revista Española de Documentación Científica.


Industry-University Interactions in a Peripheral European Region: An Empirical Study of Valencian Firms
García-Aracil,A.;Fernández-de-Lucio,I., 2008. In: Regional Studies.


Com recompensa el mercat laboral europeu les competències dels jovens graduats universitaris?
Mora-Ruíz,J.;García-Aracil,A.;Vila,L., 2007. In: Temps d'Educació.


Gender Earnings Gap among Young European Higher Education Graduates
García-Aracil,A., 2007. In: Higher Education.


Job satisfaction among young European higher education graduates
Mora-Ruíz,J.;García-Aracil,A.;Vila,L., 2007. In: Higher Education.


The distribution of job satisfaction among young European graduates: does the choice of study field matter?
Vila,L.;García-Aracil,A.;Mora-Ruíz,J., 2007. In: Journal of Higher Education.


The relationship between life goals and fields of study among young European graduates
García-Aracil,A.;Gabaldón-Estevan,D.;Mora-Ruíz,J.;Vila,L., 2007. In: Higher Education.


Analysis of the evaluation process of the research performance: an empirical case
García-Aracil,A.;Gutiérrez-Gracia,A.;Pérez-Marín,M., 2006. In: Scientometrics.


Assessing the research performance of excellence research groups in a periphereal country
Pérez-Marín,M.;García-Aracil,A.;Gutiérrez-Gracia,A., 2006. In: VEST. Journal for science and technology studies.


Monetary rewards and competences of young european graduates
Mora-Ruíz,J.;García-Aracil,A.;Carot,J.;Vila,L., 2006. In: Higher education management and policy.


European higher education graduates and job satisfaction
Mora-Ruíz,J.;Vila,L.;García-Aracil,A., 2005. In: European Journal of Education.


The rewards of human capital competences for young european higher education graduates
García-Aracil,A.;Mora-Ruíz,J.;Vila,L., 2004. In: Tertiary education and management.


Industry-university interactions in Valencia, a peripheral european region
García-Aracil,A.;Fernández-de-Lucio,I.;Gutiérrez-Gracia,A.;Castro-Martínez,E., 2003. In: Revista espacios.


Análisis de las actividades de investigación y desarrollo y de cooperación entre las comunidades académica y empresarial de la Comunidad Valenciana
García-Aracil,A.;Fernández-de-Lucio,I.;Azagra-Caro,J.M., 2002. In: Revista valenciana d'estudis autonòmics.


Dra. Adela García Aracil invitada al Annual BSRUN Forum de 2017 “Universities as the Bridge Between the East and the West” que se celebrará el 19 de Octubre de 2017 en Riga (Letonia). Adela hablará...

Acerca de este curso       |     Más información: edx.org
El curso que se propone es ideal para investigadores y alumnos que se encuentren cursando trabajos de fin de grado, trabajos de fin de máster...

Announcement
1st FOSTERC Seminar 2017 | Fostering Competencies Development in Belarusian Higher Education
Date: 30th March 2017
Venue: National Institute for Higher Education, Moskovskaya, 15 Minsk...

The main aim of FOSTERC is to support the modernisation of governance, management and functioning of Belarusian Higher Education Institutions.
For that, FOSTERC will:
Provide indicators for...


About this course        |     More information: edx.org


El curso que se propone es ideal para investigadores y alumnos que se encuentren cursando trabajos de fin de grado, trabajos de...

During the first trimester of 2016, the institute INGENIO (CSIC-UPV), a joint research institute of the Spanish National Research Council (CSIC) and the Technical University of Valencia (UPV),...

Entrevista a Adela García Aracil - Ingenio(CSIC-UPV), en el marco del IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria celebrado en Vigo (España)
"La investigación de complementar la docencia en...

La cultura es también productiva en términos económicos, no solo sociales, y aquellos estudiantes que crecen en familias con mayores posesiones culturales obtienen mejores resultados académicos y, en...

No se han encontrado documentos de trabajo.
Universities' strategic management. Are University missions changing due to the knowledge society?
Davinia Palomares-Montero; Adela García-Aracil
European Conference on Educational Research 2012
Una aproximación cualitativa al sistema universitario español. La planificación estratégica en las universidades
Davinia Palomares-Montero; Adela García-Aracil
XXI Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación
¿Son las Universidades Españolas Emprendedoras?
Clara Belén Martínez Meca; Adela García-Aracil
XXI Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación
Evaluación de la productividad universitaria en base a sus misiones. El caso español, 1994-2010
Adela García-Aracil; Davinia Palomares-Montero
XXI Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación
Utilización de indicadores para la evaluación de las universidades públicas españolas: ¿existe consenso?
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
XX Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación
A proposal methodology for comparing Higher Education institutions
García-Aracil,A.;Palomares-Montero,D.
HEIR Conference 2011, 4th Annual UK and Ireland Institutional Research conference. 16-17 Junio 2010
Gestión universitaria en el Sistema Español de Educación Superior
García-Aracil,A.;Castro-Martínez,E.;Palomares-Montero,D.
VIII Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES). 31 Mayo-3 Junio 2010
Indicators to evaluate higher education activities
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
1st Valencian workshop on efficiency and productivity. 7-8 Octubre 2010
To what extent are students satisfied with their higher education studies?
García-Aracil,A.;Palomares-Montero,D.
32nd Annual EAIR Forum 2010. Linking society and universities. New missions for universities. 1-4 Septiembre 2010
What are the key indicators for evaluating the activities of universities?
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
32nd Annual EAIR Forum 2010. Linking society and universities. New missions for universities. 1-4 Septiembre 2010
Fuzzy cluster analysis on Spanish public universities
García-Aracil,A.;Palomares-Montero,D.
XIX Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 8-9 Julio 2010
Misiones explícitas de las universidades públicas españolas
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.;Castro-Martínez,E.
X Congreso Español de Sociología 1-3 Julio 2010
What are the key indicators for evaluating the activities of universities?
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
VI North American Productivity Workshop (NAPW). 2-5 Junio 2010
Explaining differences in efficiency: An application to Spanish public universities
García-Aracil,A.;Palomares-Montero,D.
VI North American Productivity Workshop (NAPW). 2-5 Junio 2010
Satisfaction of University Students in Europe
García-Aracil,A.
17th Conference of Europeanists. Council for European Studies (CES). 14-17 Abril 2010
Are university missions complements of substitutes? Evidences from the Spanish case
García-Aracil,A.
1st Workshop universities as key factor in the Knowledge Society: What can we do?. 2-3 Diciembre 2009
Indicators for the evaluation of Higher Education Indicators: a bibliographic review
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
PRIME-ENID Amsterdam Summer School on Science, Technology and Innovation Indicators, and Knowledge Dynamics Visualisation. 1-4 Septiembre 2009
An analysis of the Spanish public universities missions in efficiency terms
García-Aracil,A.;López-Iñesta,E.;Palomares-Montero,D.
XVIII Jornadas de la Asociación Económica de la Educación. 9-10 Julio 2009
Spanish public universities: complementarities among their missions
García-Aracil,A.
XI European Workshop on Efficiency and Productivity Analysis. 23-26 Junio 2009
Spanish Public Universities' classification. How productive are they?
Palomares-Montero,D.;García-Aracil,A.
XI European Workshop on Efficiency and Productivity Analysis. 23-26 Junio 2009