INGENIO (CSIC-UPV) ha celebrat el taller “Pedagogies i investigació basades en les arts: Una reflexió crítica sobre les pràctiques acadèmiques”, una activitat que ha explorat com les pràctiques artístiques poden enriquir les maneres d’ensenyar i investigar en l’àmbit acadèmic.
La trobada, organitzat per l’Àrea Focal 3 (AF3) d’INGENIO, va tindre lloc a la Universitat Politècnica de València i va comptar amb la participació d’experts i expertes que van compartir les seues experiències aplicant enfocaments artístics en la docència i investigació.
La jornada també va comptar amb activitats pràctiques i espais de reflexió col·lectiva. A través d’exercicis creatius, com el dibuix i l’escriptura guiada, les persones participants van reflexionar sobre les seues pròpies pràctiques acadèmiques i van explorar les possibilitats d’incorporar mètodes artístics al seu treball.
Aquesta activitat s’emmarca en el pla de treball de l’Àrea Focal 3 del projecte MaX-CSIC, centrada en els processos col·laboratius de generació i aplicació del coneixement, amb especial atenció a la col·laboració entre diferents actors per a abordar reptes socials complexos des d’enfocaments orientats a la transformació ecosocial.
