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La Universitat Politècnica de València acogerá, los próximos días 28 y 29 de febrero del 2020, el II Congreso Internacional Ciencia, Feminismo y Masculinidades.


December 6, 2019 at the National Institute of Higher Education (Minsk-Belarus) held the Final International Conference on the draft program ERASMUS+ "Promoting competencies of the Belarusian Higher Education" - FOSTERC.


According to the recommendations of the health authorities regarding COVID19 disease, the PhDays 2020 conference which was going to take place in Valencia 22-24 April is CANCELLED. We will soon announce the new dates for the event.


International Seminar: "Updating teaching-learning approaches" will be hold in Valencia at 7 and 8 of November 2019.

The main aim of FosterC is to support the modernisation of governance, management and funcioning of Belarusian Higher Education Institutions.

For that, FosterC will:


Elena Castro Martínez, investigadora en INGENIO (CSIC-UPV), presenta "La innovación: un concepto polisémico y multidimensional", en el marco del Ciclo de Conferencias "Qué sabemos de..." del CSIC.


El CSIC nombra a la Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries de Catalunya (AQuAS) como Unidad Asociada de R+D+I, para realizar diversos estudios junto a INGENIO (CSIC-UPV), durante un período de 3 años..


Reflexiones sobre el futuro de la política de innovación: los desafíos de la cohesión territorial, el crecimiento inclusivo y el cambio climático.


Este artículo desarrolla una metodología cualitativa para analizar las estrategias de movilización empleadas por emprendedores sociales para disminuir la contaminación por plástico. La investigación muestra cómo estos emprendedores sociales utilizan recursos visuales impactantes en redes sociales para realizar un “trabajo simbólico-emocional", con el objetivo de concienciar a los activistas.
 


Elena Castro, "La innovació: un concepte polisèmic i multidimensional", curs de la Universitat d'Estiu d'Andorra, dilluns 2 de setembre del 2019.

Més informació:


El Máster en Gestión de la Ciencia y la Innovación (MGCI) está dirigido a profesionales, estudiantes e investigadores involucrados o interesados en la dirección y/o gestión de la innovación, la ciencia o la transferencia de conocimiento en empresas, universidades, organismos de investigación, administraciones públicas, etc.


Publicados los resultados de los indicadores sobre Educación para la Ciencia del proyecto INPERRI.
El equipo de investigación da las gracias a todos los participantes por su colaboración.

Los resultados pueden consultarse en el siguiente link:

Más información:

 


Conocer cómo se establecen las redes de colaboración científica en las doce áreas temáticas de los Centros de Investigación Biomédica en Red (CIBER) y su participación en actividades de transferencia de conocimiento es parte de los resultados planteados en el informe "Redes de colaboración y generación de conocimiento en biomedicina: resultados preliminares de la encuesta a investigadores CIBER", realizado por


El encuentro, abierto a todo el público, abordará, entre otros puntos, el rol del asociacionismo y la participación ciudadana en el desarrollo de diversas iniciativas innovadoras de liderazgo.